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他回顾入学前奋斗初衷是改善家庭生活,但清华七年多的学习让他眼界拓宽,深刻体会到 “逆水行舟” 的时代背景下,“科研报国” 是这代人的清晰使命 —— 若不肩负责任,困难将留给下一代,这与民族传承精神不符。 针对 “隐姓埋名科研” 与 “保障家人物质” 的两难,他表示若必须二选一,会选时代任务,因相信最终能惠及家人与更多人;同时认为当下国家发展已让两者并非对立,科研报国与家庭责任可统一。 他以实验室学长为例说明报国路径多元:有人进入 “国家队” 隐姓埋名攻关,有人创业实现测试仪器国产化(如高精度铱原子钟),两者同等关键,关键是找到自身擅长的方向。 最后强调清华 “自强不息” 校训与前辈事迹让家国情怀扎根,亲身经历元器件因制裁涨价禁运时,更懂 “核心技术必须自主” 的意义 ——“有些东西我们可以不用,但不能不会”。他希望通过光网络信息感知研究(如利用通信光缆监测路基坍塌)贡献力量,认为清华培养的家国责任感,让学生自然思考 “能为时代做什么”,并以行动践行初心。
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